Clase 38

Semana 19 --- 04/06/2021 

Esta es la última actividad del curso, donde para empezar la clase la maestra comenzó hablando sobre materiales didácticos, para después avisarnos que no habría clase el día de hoy, ya que nos daría el tiempo para realizar nuestros proyectos, al terminar la indicación nos pasó lista y nos pidió que prendiéramos nuestras cámaras para tomarnos la foto de recuerdo de la clase. Después de ese momento tan emotivo, nos desconectamos, terminando así la clase de funciones mentales superiores 

Conclusión final 

A manera de dar una conclusión o un cierre a esta materia, me gustaría primeramente expresar que todos los temas se me han hecho de total interés como la mente y función mental, cerebro triuno, paradigmas neurocognitivos, los avances en las neurociencias, las alteraciones sensoperceptuales, etc. y algunas exposiciones como los motivos básicos, las emociones sociales o las exposiciones de los trabajos de psicopatología de las emociones, que han tenido gran influencia en mi percepción del ser humano y como hemos ido evolucionando como ciencia para que al día de hoy tengamos estos conocimientos y que en un futuro haya aún más descubrimiento e investigaciones que den respuesta a muchas incógnitas de las neurociencias o del proceso de las funciones mentales. Por otro lado, me agradó mucho el que se nos integrara por parte de esta materia a algunas pláticas o conferencias como bien es el caso de la plática que tuvimos con la Mtra. Lourdes Plata quien nos explicó que eran las emociones, algunos datos interesantes sobre ello y un ejercicio de respiración, el cual sinceramente se me quedó muy marcado desde esa vez porque fue una sensación muy única, así que estoy muy agradecida por la realización de esta actividad, también me encantó demasiado la invitación que se nos hizo al café filosófico que abordó un tema de mi total interés y que al final me dejó con una gran reflexión acerca de como somos como sociedad y que es lo que nos influye a ser como somos. Hablando sobre los podcast y algunos otras actividades de exposición, se me hicieron al principio un poco tediosos por la parte de la organización y que quedara muy bien pero ya en el momento de la presentación y tener que escuchar los demás podcast o exposiciones si te das cuenta de que es más sencillo o al menos para mí, el procesar la información y en ponerle atención, incluso lo siento más fluido que estar leyendo y haciendo resúmenes, así que de igual forma, creo que estas actividades fueron de gran ayuda en entender varios temas como lo fueron las motivaciones básicas, las emociones sociales, los trabajos de psicopatología de las emociones y los temas de conciencia y aprendizaje. Una parte también muy importante que quiero incluir es la elaboración de portafolio, creo que esta ha sido la herramienta que más me ha ayudado a comprender los temas, ya que escribo de que se trataron las clases, que hicimos, algunas notas pero lo más importante es que lo relaciono con algo personal a la hora de escribir una reflexión, lo que se me ha hecho de gran utilidad para aprender, además de recapitular los temas y que se quede una evidencia de lo que se trabajó, en verdad creo que esta herramienta fue el trabajo más importante y donde más empeño le puse porque me estaba tomando enserio mi aprendizaje sobre un tema que de igual forma se me hace interesante que son las funciones mentales superiores. Por ultimo, quisiera decir que me voy con grades aprendizajes acerca del procesamiento cerebral, teóricos, propuestas, conceptos acerca de la conformación de las funciones mentales superiores, dejando en claro que este aprendizaje fue alcanzado gracias a las herramientas y estrategias de aprendizaje muy creativas y funcionales que se nos brindaron, siendo de esta manera una gran clase, muy amena, muy atenta, cálida y con mucho aprendizaje. ¡Muchas gracias! 

Evidencia de actividad